回京都后,程紫倒是不怎么忙。
程母不在,她自己在家带孩子的时间也就多了起来。
程紫发现一个问题,墨宝有点二哈的品质,会拆家!
一不小心,居然把程父的宝贝录音机拆了。。。
正逢周六,程青一家过来了。
程紫想教育教育他,却被程青拦了,“男孩子好奇心重点也是正常的,正是好奇的年纪嘛!墨宝动手能力强,我们就给他买点小积木、拼图什么的。”
“哥,你就惯着他,那你带他去买。”
“没问题。”
程青本身还没把这事放在心上,开开心心地带着墨宝去了进口超市,买了套相对简单的积木,和一幅天鹅拼图。
只一个下午的时间,程青脸色就变了。
他发现这个孩子特别聪明,但凡跟他说过一次的积木拼法,不管多难,他都能记住、复原。
拼图一开始还没什么反应,后面自己拆了拼,拼了拆,玩得特别开心。
“阿紫,墨宝的记忆力很强。”
程紫不以为意,“两个孩子都像他爸,记忆力本身就很好的。”
“不是。”
程青觉得跟她说不清楚,让英姐看着孩子,自己又出去了一趟。
两三岁的孩子,不该那么聪明,动手能力和耐心还那么强!
程青又去超市买了两套大积木,一套是组建型,一套是搭机器人的,都是最难的。
回来的时候,特别把程紫喊到身边坐着,“你就坐这看。”
“嗯。”
程青开始拆新玩具,小声哄着墨宝,“墨宝,舅舅又给你买新玩具咯,这个更好玩,墨宝想不想玩?”
小朋友嘛,一听有新玩具,笑得眼睛都弯了,拍手叫好。
“想玩,舅舅墨宝想玩。”
小家伙一下子就窜到了程青怀里,吧唧一口亲到脸上,亲完又快手快脚地去帮忙拆盒子。
这一套的确很难,准确的来说,这是适合十二岁小朋友玩的搭建积木。
程青拿着说明书研究了一下,挽起袖子就开始一边操作一边教。